Отчет о проведении Веселых стартов среди дошкольников Таганрога.

Врачи, физиологи, педагоги ставят знак равенства между весельем, лучистой улыбкой и физическим здоровьем. Получая положительный эмоциональный заряд, наш организм открывается добру и красоте.

Именно поэтому, почти как воздух, необходимы детям праздники и развлечения. Для ребенка праздник - это целое событие. А Веселые Старты - это увлекательное, полуспортивное, полу игровое мероприятие, где ребята могут выплеснуть двигательную и эмоциональную энергию, проявить находчивость и изобретательность.

Веселые старты – это массовое зрелищное мероприятия показательного и развлекательного характера, способствующие пропаганде физической культуры, совершенствованию движений, воспитывающие такие черты характера, как коллективизм, дисциплинированность, уважительное отношение к соперникам.

 Присутствуя в течении недели на соревнованиях в  я поняла, что  для того, что бы праздник получился захватывающим и забавным, оставил массу положительных эмоций и впечатлений, колоссальную работу должны проделать инструктор по фк, воспитатели, медсестра, педагог-психолог данного образовательного учреждения, музыкальный руководитель .

Инструктор совместно с медсестрой должны отобрать детей с первой и второй основной группой здоровья в количестве  12 человек. Психолог указывает на психотип отобранных детей, отдавая предпочтения сангвиникам.

Команда выбрана и готова принимать участие в Веселых стартах.

 Давайте вместе еще раз переживем неделю спорта и здоровья. Мы сейчас рассмотрим поэтапно, как проходили наши соревнования.

Соревнования начинались каждый из дней, кроме финала, в 9:15. Многие участники соревнований приезжали заранее, что давало возможность и участника, и болельщикам спокойно раздеться. Отсутствие спешки и суматохи не взвинчивало ни взрослых, ни детей. За это Вам большое спасибо от организаторов соревнований.

Спортсмены в форме, инструктор по фк и воспитатель в футболках того же цвета, что и дети. Сочетание формы детей и футболок взрослых создает единство, сплоченность внутри команды. Опрятный, яркий  внешний вид привлекает внимание к детям и в целом к команде. Аккуратные  мальчики, с прическами (косичками с бантиками) девочки. Эмблемы садов на футболках, дополнительные атрибуты к форме указывают на то, что команда серьезно подготовилась к соревнованиям.

Один из первых конкурсов, оцениваемых строгими судьями- это-Приветствие

Здесь все участники проявили творчество, оригинальность. Музыкальный репертуар был представлен и патриотическими песнями, спортивными маршами, современными композициями,  особенно приятно  что звучали песни и  в исполнении самих спортсменов. Я пришла к выводу, что к выбору музыкального материала необходимо подходить с учетом того, в каком темп  звучит выбранное вами музыкальное произведение. Быстрый темп сбивает дыхание детей, что впоследствии может сказаться на результате первой эстафеты. Многие команды использовали в своем выступлении дополнительные атрибуты. Наличие в руках данных предметов должно носить какой-то смысл: будь то цвета флага, или цвета радуги, или султанчики в цвет формы команды. Использование в приветствии  такого сложного спортивного снаряда как гимнастические ленты, завораживало и участников и болельщиков . В некоторых командах ярко прослеживался гендерный подход в физическом воспитании. Многие  команды показывали свое приветствие без помощи воспитателей, здесь во многом детям помогала правильно подобранная музыка.  Были команды, где приветствие было совместное : дети-взрослые.  Выступление детей самостоятельно или совместно с педагогами, повернутых лицом к зрителям , только приветствуется. Вы знаете, что в спортивных залах всегда отсутствует резонансная  акустика,   связи с этим использование речевок и кричалок не приветствуется.  Поэтому   это право можно отдать болельщикам. Пусть они кричат, поддерживая свои  команды.

  Следует вселить в детей бодрое настроение. ! Очень важна улыбка на вашем лице. Настроение детей зависит от вашего настроения. Постарайтесь вселить в них веру в себя! Главное — не победа, а участие.                 

    Эстафета. В каждой  принимает участие 10 детей, двое запасных находятся рядом, что позволяет в случае необходимости провести замену. Опытные инструкторы, заранее просчитав силы и возможности своих спортсменов, после каждой эстафеты, достав из кармана листок, с расписанными заменами, быстро проводили последнюю. Каждая эстафета требует соблюдения техники безопасности. Для ее осуществления   в начале и в конце колонны стояли воспитатели. Основная масса воспитателей соблюдала   данную инструкцию. Только  особо  эмоциональные педагоги всецело отдавались соревнованиям.

Что касается первого конкурса и всех последующих, особое внимание хочется обратить на правильность передачи эстафетной палочки. Напомним сами себе, как нужно ее передавать. Палочка в правой руке, обегаем колонну то же справа от участников, становимся назад. В первом конкурсе необходимо было попрыгать на двух ногах до метки. При подготовке детей к следующим соревнованиям, следует  обратить  внимание на то, чтобы быстрее преодолеть расстояние, нужно совершать длинные прыжки вперед, а не мелкие и частые.

Вторая эстафета проверяла умение детей забрасывать кольца на кольцеброс. Здесь надо обращать внимание на работу кисти рук, и учитывать психические особенности развития детей, а в частности неумении детей сосредоточить свое внимание. Нужно научить детей сосредоточиться на одной цели и тогда все кольца будут наброшены.

Еще один из конкурсов, который заслуживает внимания в связи с нарушением правил при его выполнении -это построй башню. Башни не раз разваливались из-за  того, что дети неустойчиво,  неровно выставляли кубики друг на друга, начинали строить башню не в середине обруча, а рядом с ободом обруча. Поэтому при подготовке к соревнованиям надо и на это обращать внимание, помимо быстроты в беге и  выполнения веселой, но в тоже время сложной "каракатицы".

Правильное распределение детей в команде, сильные начинают и сильные заканчивают, дает дополнительный бонус для успешных стартов.

Радость победы в эстафетах,  законченность прохождения задания показывается всем,  в том числе судьям, болельщикам и соперникам поднятыми руками вверх.

Финал отличался в первую очередь тем, что в состав команд входили родители. Они совместно с детьми и воспитателями принимали участие в эстафетах.

Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали детей и родителей  настолько, что они не замечали происходящего вокруг. Все старались изо всех сил прийти к финишу первыми.

Особо хочется выделить болельщиков, которые поддерживали не только свою команду, но и команды соперников. Получать удовольствия от игры, вне зависимости от результатов- вот главная идея этих соревнований.

Все были счастливы! А счастливые от восторга глаза детей – лучшая награда всем организаторам праздника…  Веселые старты стали настоящим праздником спорта, здоровья и молодости.